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竹笛音基教师-张丹妮
时间:2019-02-18 12:07来源:未知 作者:dengluguanli 点击:
教师介绍 张丹妮 江南大学 音乐学(师范)竹笛专业 文学学士 华东师范大学 音乐与舞蹈学专业(作曲与作曲技术理论专业音乐分析方向) 艺术学硕士学位 奖项荣誉 2012年10月获上海音
教师介绍
  张丹妮
  江南大学  音乐学(师范)竹笛专业   文学学士
  华东师范大学  音乐与舞蹈学专业(作曲与作曲技术理论专业音乐分析方向) 艺术学硕士学位

奖项荣誉

  2012年10月获上海音乐学院社会艺术水平考级优秀辅导教师称号
  2013年2月获得第五届国际中国民族器乐展演邀请赛竹笛青年专业组一等奖、丝竹合奏组一等奖
  2013年11月,论文《论李斯特晚期钢琴作品的无调性因素—以作品《无调性小品》为例》获得“第三届中央音乐学院音乐分析论坛”优秀论文奖
  2013年-2016年硕士研究生期间,多次获得校级奖学金、年度“优秀学生”、“优秀研究生会干部”等奖项及荣誉
  2015年12月,获得2015年硕士研究生“国家奖学金”

学术成果
  2014 年至今在《人民音乐》、《四川音乐学院学报》、《音乐爱好者》等刊物发表论文9 篇,发表文字共计十万余字,其中涉猎学术论文、人物采访、会议综述、音乐会前瞻、乐评、书评等类型文章。
  (1)《从莫扎特到杨立青-记唐瑾钢琴独奏音乐会》,《上海演艺》,2014 年1-3 月刊(春季刊);
  (2)《音乐需要“大爱”精神-访音乐家谭冰若》,《文化月刊》,2014 年3 月中旬刊;
  (3)《第31 届上海之春国际音乐节开幕式述评》,《音乐周报》的中国音乐专刊,2014 年第五期;
  (4)《积“大爱”之跬步,行千里之遥程—再访谭冰若先生》,《人民音乐》,2014 年第9 期,该论文收录于《谭冰若先生
纪念文集》于2016 年出版;
  (5)《论李斯特晚期钢琴作品的无调性因素—以作品《无调性小品》为例》,《音乐大观》,2015 年第2 期;
  (6)《长笛与竖琴的浪漫对话》,《音乐爱好者》,2015 年第7 期;
  (7)《八个人的“交响乐团”——“八音合”爱沙尼亚钢琴八人联弹音乐会》,《音乐爱好者》,2015 年第10 期;
  (8)《分析“乐海”,研教相长——读<乐海探象:姚恒璐音乐学术论文选>》,《音乐探索》,2016 年第4 期;
  (9)《当代“声景”中的“学者型作曲家”——旅美作曲家梁雷音乐作品学术研讨会纪要》,《人民音乐》, 2016 年第12 期
  (10)受作曲家陈牧声先生邀请撰写《传承·吸收·特色·创新——海峡两岸当代作曲家的音乐创作历程》中“作曲家陈牧声”词条(两万字余字),《人民音乐出版社》。
  参加学术与社会团体:“美国音乐理论学会”(SMT)会员、 “美国音乐学学会”(AMT)会员、“英国音乐分析学会”(SMA)会员、
  “中国教育学会音乐教育分会”会员、中国西方音乐学会会员。

教学特点及成果

  张老师教授竹笛、葫芦丝、长笛、音乐基础等课程,拥有多年丰富的教学经验。在教学中,善于挖掘学生个性,因材施教,注重基本功。
  辅导学生参加上海音乐学院、音协考级成绩都在良好以上,并获上海音乐学院社会艺术水平考级优秀辅导教师称号。
  2014 年2 月至2015 年6 月,在华东师范大学夜大学担任《基本乐理与视唱练耳》与《音乐教育》课程兼职教师,同时多次教授学生高考、考研的音乐专业课程,其中包括基本乐理与视唱练耳、西方音乐史、作品分析、和声写作与分析、配器、复调等音乐理论课程,具有丰富的成人音乐教学经验。
  2014 年至今在《人民音乐》、《四川音乐学院学报》、《音乐爱好者》等刊物发表论文9 篇,其中涉猎学术论文、人物采访、会议综述、音乐会前瞻、乐评、书评等类型文章,让我具备基本文字功底及学术研究能力;
  


 

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